“终于找到你了，姑娘，谢谢你！……”9月28日上午，在bat365官方网站上演了感人的一幕。

    听说要找的好心姑娘就在市人民医院上班，早上9点还不到，周女士和丈夫便捧着鲜花和锦旗赶到医院。双方见面后，周女士抑制不住流下感激的眼泪。“我只记得那天骑着骑着就晕了，再有意识时已经躺在医院，我女儿说是个跟她差不多年纪的姑娘送我来的。我是个有恩必报的人，找不到好心人心里就有个疙瘩，所以再困难也要找到她。”周女士激动地说，“没想到她也在医院里工作，还跟我同姓，真是缘分。

    9月5日上午七点左右，家住柯城区姜家山的周女士骑车到斗潭公园附近突然昏倒在地，一位上班途中的姑娘正好路过，见情况紧急，小姑娘立即对周女士进行现场施救，打了120急救电话并陪同周女士到了bat365官方网站急诊科，给医生描述了当时的情况。小姑娘用周女士的手机联系了家属，等家属来到医院后就匆匆离开了。

    此后，周女士在市人民医院接受了9天住院治疗。“听我女儿说，当时救我的是一个小姑娘，可是我女儿问小姑娘的名字和联系方式时，小姑娘说赶着上班，结果什么也没留下就匆匆走了。”康复出院后，周女士一直挂念着这个当时帮助过她的小姑娘，多方打听，却始终没有消息。“医院的医生可能知道好心人是谁，所以我想问问当时救我的医生”周女士想着能从医院找些线索，为此，9月24日下午，周女士特地来到市人民医院急诊科打听消息。多方打听未果，最后通过监控视频，周女士终于看到了“好心人”的模样。为了达成周女士的心愿，医院在微信公众号推送了一条找寻消息，被市民大量转发到朋友圈，不到两小时，关于视频截图中女孩的线索纷纷浮现，到第二天最终确认了女孩的身份。

    她叫周心怡，21岁，是衢州市职业技术学院护理系2013级衢医班8班的学生，今年7月开始在市人民医院实习。

    见到周女士时，周心怡十分诧异，“没想到阿姨找了我这么多天，今天还特地来感谢我。” 回忆起当天的情景，她显得有些羞涩。“医院在我们岗前培训时有教过我们路上遇到这种情况该怎么处理。当时阿姨就倒在我身旁，我没考虑那么多就赶紧施救了，这是我应该做的。”

 

    注：“衢医班”，即bat365官方网站班，是根据衢职院人才培养和市人民医院西区院区建设需求而合作办的护理专业人才培养班，由院校双方共同制定人才培养方案与教学计划，组织优秀团队进行“高质量高起点”地教育教学和合作办学项目的管理。自2011年5月开始，至今已成功开办两届“衢医班”。

    院校双方根据协议内容和人才培养计划积极完成教育教学任务。“衢医班”部分课程由市人民医院安排专业护理老师进行理论授课、实训示教及分组练习，其学生在大学期间的所有实习项目，也安排在我院进行。更注重学生的人文素养教育，开设“衢医文化”系列讲座，由医院党政领导、护理资深专家主讲，包括《如何做一名好员工》、《新形势下如何提高医务人员素养和能力》、《bat365官方网站院史》、《医患纠纷现状与未来》、《护理服务技巧与艺术》、《护理职业生涯规划》、《树立护理职业的慎独精神》等。同时搭建“衢医志愿者”服务平台，学生分组在双休日期间到医院门诊进行“志愿者服务”，并安排一对一老师带教。通过系列举措，将衢医“恪尽职守善待病人”的服务理念、“忠诚严谨 谦和 创新”的八字院风传递给学生，营造良好的人文护理服务氛围,教会学生们从自我做起，从现在做起，从点滴做起，践行“有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰”。

    在繁忙、紧张的学习之余，医院也重视学生心理健康活动，开展衢医班各类主题班会、邀请其参加医院年终文艺汇演、职工运动会等，融娱乐、学习和教育为一体，增强团队凝聚力，让学生感受衢医浓厚的文化氛围。

    另外，针对品学兼优而家庭困难的“衢医班”学生，市人民医院还将设立奖学金给予资助。

    “衢医班”的开办，是院校双方不断探索特色化、多样化的合作办学道路和人才培养模式的结果，同时也为实现人才培养与市场需求的无缝对接提供了可借鉴的经验。