宣教方式生动 对象才会“买单”
文章来源： 作者：汪永梅 点击数：7683 更新时间：2017-05-17
锡耶钠之行第三天--3月10日
锡耶纳的天似乎亮得比国内要早一些。早上5:00，古城住户家的鸽子们就开始不断地发出“咕咕咕”的叫声。也许是因为今天我们要独自从home去医院，身在异国他乡，陌生的环境，加上语言沟通的障碍，大家心里都有点小紧张，早早地起来了。
8:00，穿梭在古城小道，呼吸着清新甜润的空气，我们4人来到附近的公交车站——P.za Gramsci bus stop，坐上S10出发去医院。一路上，4个人就像长颈鹿寻找远处的食物似的，不停地伸长着脖子四处观望，生怕一个不留神就坐过了站。对于意大利文一窍不通的我们，没有了Francesco的带领，就像个文盲一般，完全只能凭印象估计着应该在哪里下车了。
好不容易到了医院，发现独自点餐也是一大问题。服务员不懂英文，我们不懂意大利语，简直就是鸡同鸭讲。只能拿着手机，用早就下载好的Google翻译软件拍照翻译。偌大的Coffee Bar里，大家都用异样的眼光看着拿着手机不停到处扫的四个中国女人。
9:30—13:30是选课时间。三位老师分别向大家介绍了他们所翻译的课程，包括课程内容、授课时间及授课老师。锡耶纳大学母乳库、妇女儿童保护、妈妈之家、新生儿转运及急救包……每一门课在老师的介绍下似乎都那么生动。
一开始，有些打定主意要少选几门课的同事，也都不知不觉地越选越多，到最后变成了大家在比谁选的课最多。所以，宣教和营销一样，宣教方式的生动与否、内容恰当与否，直接影响宣教对象的接受程度。
这让我想到，我们很多时候在做宣教，都只是单纯地为了完成某个任务而进行，填鸭式的一股脑儿全倒给病人或家属，让他们无所适从，也让我们的护士经常抱怨“我已经跟病人不知道说了几遍了，但是她就是记不住”。只有切实地去了解病人目前最急切需要的，做到真正地从病人的需要出发，有针对性地开展健康教育，才能达到事半功倍的效果。
